لا خوف ولا قلق.. نصائح أطباء النفسية لفترة امتحانات بلا أزمات.. للطلاب: إزاى تلم المنهج وتتخطى مشاعر التوتر.. وللأمهات: اعملى وقت لنفسك ومارسى هوايتك.. وخطة فعالة للمذاكرة مع طفل فرط الحركة

بدأ طلاب سنوات النقل في المراحل المختلفة امتحانات نهاية العام الدراسي بينما تبدأ بعد أيام امتحانات الثانوية العامة. تعتبر فترة الامتحانات مصدر قلق وتوتر لكثير من الطلاب وأولياء أمورهم خاصة مع ضيق الوقت. لذا في السطور التالية نقدم روشتة متكاملة لكيفية التغلب على التوتر قبل الامتحانات وزيادة التركيز.

بدأ الدكتور محمد محمود حمودة، استشاري ومدرس الطب النفسي بكلية الطب جامعة الأزهر، بتقديم نصائح للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لمساعدتهم على الاستعداد للامتحانات. من ضمن النصائح أهمية تقسيم المهام إلى أجزاء صغيرة وإبعاد الطفل عن المشتتات وخلق مناخ هادئ للمذاكرة الجيدة خاصة في فترة مراجعة قبل الامتحان.

من خلال استخدام النصائح التي قدمها الدكتور حمودة، يمكن للأمهات السيطرة على التوتر والقلق الناتج عن فترة الامتحانات. منها تخفيف الضغوط والمهام والتواصل الفعال مع الأسرة وتجنب الضغوط العائلية قدر الإمكان.

وفيما يتعلق بمشاعر القلق والتوتر التي يمكن أن يشعر بها الطلاب قبل الامتحانات، قدم الدكتور عادل سلطان، استشاري النفسية، بعض الحيل للسيطرة على المشاعر السلبية. من ضمنها التوقف عن المراجعة الزائدة ومارس الأنشطة التي تجعلك سعيدًا.

بالاهتمام بالتنظيم والتركيز على الهدف، والاستقطاع من الوقت لممارسة الأنشطة المفضلة، واهتمام بالتغذية الصحية، يمكن للطلاب التغلب على التوتر والقلق قبل الامتحانات.

احترسوا من الشعور بالندم والاحباط من الأداء السيء في الامتحانات السابقة، وتذكروا أن التوتر لا يجلب النتائج الجيدة، واحرصوا على الحصول على نوم كاف والتغذية الصحية. وفي ليلة الامتحان احرصوا على الاسترخاء والتخفيف من الضغوط.

باستخدام هذه النصائح والحيل، يمكن للطلاب وأول

باستنتاجات النص والنصائح المقدمة، يجب أن نفهم أن التوتر والقلق قبل الامتحانات هما جزء طبيعي من تجربة الطلاب، ولكن يمكن التعامل معهما بشكل فعال من خلال التخطيط والتنظيم والرعاية الذاتية. ليس هناك حلول فورية، ولكن يمكن تحقيق تحسينات كبيرة من خلال ممارسة النصائح الموجودة.

بالنظر إلى الجانب الحكومي، يمكن للحكومات تقديم دعم للطلاب وأولياء الأمور من خلال توفير برامج دعم نفسي واجتماعي في المدارس والجامعات، بالإضافة إلى تعزيز الوعي بأهمية الرع

مشاركة تعني نشر أو نشر معلومات أو مشاركة أفكار أو أفراد أو جهات في تبادل المعرفة أو الخبرات أو الأفكار أو الأخبار. قد يتم مشاركة المحتوى على الإنترنت من خلال وسائل التواصل الاجتماعي أو المنصات الإخبارية أو المواقع الإلكترونية.

🎧 استمع إلى هذا الخبر