وزير التعليم يزور 3 مدارس بالحوامدية في الجيزة لمتابعة انتظام الدراسة.. محمد عبد اللطيف: لن نتوانى عن تقديم كل سبل الدعم للمعلمين والطلاب فى المدارس.. إتاحة أرقام جلوس الدبلومات الفنية ومقرات اللجان

وزير التعليم يزور 3 مدارس بالحوامدية في الجيزة لمتابعة انتظام الدراسة

قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بزيارة ثلاث مدارس بإدارة الحوامدية التعليمية في محافظة الجيزة. وتم خلال الزيارة متابعة انتظام الدراسة داخل الفصول وتأكيد توفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.

وقام الوزير بجولته التفقدية برفقة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة. وفي مدرسة “عمر بن الخطاب الرسمية لغات” التي تضم 2769 طالبًا وطالبة، تأكد الوزير من انتظام الدراسة وقياس نسبة الحضور، كما أجرى حوارًا مع الطلاب والمعلمين للاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم.

ثم زار الوزير مدرسة “الحوامدية الإعدادية بنين” ومدرسة “الشهيد محمود إبراهيم عبد الجواد الابتدائية”، حيث تابع انتظام الطلاب بالفصول ومستوى الطلاب في القرائية.

وأشاد الوزير بجهود إدارات المدارس والمديريات التعليمية في توفير بيئة تعليمية مناسبة. وأكد تقديم الدعم اللازم للمعلمين والطلاب لتطوير المنظومة التعليمية.

على صعيد آخر، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني استعدادها لامتحانات الدبلومات الفنية، وتوفير أرقام الجلوس ومقر اللجان عبر الموقع الرسمي للوزارة. الامتحانات من المقرر أن تبدأ في 29 مايو وتستمر حتى 12 يونيو 2025.

استنتاجات:

1. زيارة وزير التعليم للمدارس تظهر اهتمام الحكومة بجودة التعليم وانتظام الدراسة.
2. تأكيد التزام الحكومة بتوفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة للطلاب والمعلمين.
3. استعداد وزارة التعليم لامتحانات الدبلومات الفنية يظهر التحضير المبكر لضمان سلامة ونجاح الطلاب.

مناقشة حول وزير التعليم يزور 3 مدارس بالحوامدية

1. هل تعتقد أن زيارات وزير التعليم للمدارس تساهم في تحسين جودة التعليم؟
2. كيف يمكن للحكومات تعزيز التعاون مع المدارس والمعلمين لتطوير المنظومة الت

تفقد الوزير محمد عبد اللطيف ثلاث مدارس بإدارة الحوامدية التعليمية بمحافظة الجيزة، للوقوف على انتظام الدراسة وتحقيق بيئة تعليمية آمنة ومستقرة. كما استمع لآراء الطلاب والمعلمين وأشاد بإنضباط المدارس. بجهود الإدارات التعليمية والمديريات في تحسين جودة العملية التعليمية وضبط العملية التعلي

🎧 استمع إلى هذا الخبر